公告

关于开展连云港市第二届乡村教师

关于开展连云港市第二届乡村教师

专业技能提升全员培训与竞技活动的通知

 

各县区教育局、社会事业局:

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,继续推进“连云港市乡村教师素质提升工程”实施,全面提升乡村学校教师水平,今年按计划举办连云港市第二届乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想与目标

连云港市乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动是“连云港市乡村教师素质提升工程”的重要组成部分,通过开展培训竞技活动,以项目统领,充分调动和发挥县级教师发展中心的工作积极性和统筹协调功能,助推乡镇中心校高效开展校本研训活动、发挥示范辐射作用。

活动采取竞技选拔与随机抽测相结合的方式确定复赛、决赛人选。把教学技能培训与考核竞技相结合,以竞技带动培训、以竞技促进学习,提升培训效能,把竞技过程办成促进广大教师学习交流的培训活动,使所有参训、参赛教师都有收获和提高。

二、活动分组与范围

第二届培训与竞技活动学科为:小学品德与生活(社会)、综合实践(科学、劳技)、音乐、体育、美术、信息技术;初中思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术。

竞技活动按照学段、年龄和地域分组,分别为:初中青年组、中老年组,小学青年A组、B组,小学中老年A组、B组。1978年12月31日后出生的为青年组,以居民身份证为准。中心校为A组,非中心校为B组。

所有乡村初中、小学的相应学科教师均应报名参加培训活动。离退休年龄不足5年或因病无法坚持正常工作的教师,经个人申请、学校审核、县区教育局批准,可以不参加竞技活动。

县区政府所在地学校教师以及近五年已获得过县级及以上教师专业技能大赛(基本功比赛)一等奖的教师,不在参赛范围。

 

三、活动形式与内容

本次竞赛程序分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛由各县指导乡镇中学、中心校组办;复赛由各县、区组办,体量较小的区可以将初赛与复赛合并进行;决赛由市举办。

初赛、复赛的基本内容:粉笔字(分值10%)、学科特色项目(分值10%)、教学设计与教育技术运用(分值30%)和课堂教学(分值50%)。各单位可根据需要,增加普通话等考核内容。

决赛内容为:特色项目展示(分值15%)、现场答辩(分值15%)、教学设计与微型课堂教学(分值70%)。

学科特色项目:音乐学科为弹唱,美术学科为简笔画,体育学科为动作示范,信息技术学科为实践操作,思品(社会)学科为即兴演讲 ,其它学科均为徒手作图。

四、时间安排

2015年6-8月,宣传发动,学校制定培训竞赛计划,开展集中培训和分散训练,其中集中培训时间不得少于40学时;9-10月各学校组织初赛;10-11月各县区组织复赛;年底市教育局组织决赛。决赛有关要求,另行通知。

五、奖励办法及名额分配

本次活动设立参训参赛教师个人单项奖、县(区、学校)团队优胜奖、优秀组织奖。个人单项奖按分组分别设一等奖、二等奖、三等奖。根据县(区)组织培训、抽测检查及竞赛获奖等情况评选县(区、学校)团队优胜奖、优秀组织奖。

市教育局按照各县区参加复赛教师总数的10%,将参加决赛的总名额及奖次名额分配到各县区。决赛总名额的60%由县区按竞赛成绩推荐、40%由市随机在参加复赛的教师中抽取。

各县区按各学校参加初赛教师总数的30%,将参加县区级复赛的获奖名额按比例分配到乡镇中心校。参加复赛总名额的60%由学校按竞赛成绩推荐、40%由县区在所有应该参训的教师中随机抽取。

六、组织领导

本项活动由连云港市教育局和江苏教育报刊社联合主办。市乡村教育人才工作领导小组负责组建专家指导委员会,具体负责活动的组织、安排、巡视和考核等工作。

各县区教育局、社会事业局及有关学校,要高度重视,成立相应的工作机构,明确责任,认真组织开展当地的培训和竞技活动,确保顺利进行。

各级教研机构要深入学校基层,指导开展培训活动。

各单位要对推荐上报参加复赛、决赛的教师认真进行资格审查,参赛人员的主要信息必须在市、县区、学校网站公布,接受群众监督。凡发现弄虚作假或不符合规定的,取消参赛资格,并对当事人及有关责任人给予相应的处分。

各县区要加大对各学校前期培训和后期推荐工作的监督检查力度,对在培训工作中走过场以及在推荐过程中没有做到“公开、公平、公正”的学校及其主要负责人、具体负责人及直接责任人给予通报批评处分并责令改正。

各县区复赛要在11月底前完成,并及时报送复赛总结报告和《连云港市第二届乡村教师专业技能竞技决赛人员推荐表》,具体复赛时间要在开赛前5天报市领导小组办公室,市教育局将视情况安排巡视或观摩。

 

附件:1.连云港市第二届乡村教师专业技能竞技决赛人员推荐表

2.连云港市第二届乡村教师专业技能竞技决赛要求和评分标准

 

 

 

 

连云港市教育局办公室

2015年6月16日
附件1

连云港市第二届乡村教师专业技能

提升培训与竞技决赛人员推荐表

县区负责人:      填报人:        上报时间:

组别

序号

姓名

性别

出生年月日

县区

单位全称

参赛学科

年级

移动电话

青年组

例1

张王

1977.10.12

赣榆

赣榆县黑林镇中心校大树小学

小学体育

四年级

13812345678

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注:以电子表格形式上报。


附件2

连云港市第二届乡村教师专业技能

提升培训与竞技决赛要求和评分参考标准

 

一、决赛要求

1.参加决赛的教师按通知要求集中,按抽签顺序,依次进行现场备课、微型课展示、现场答辩和学科特色项目展示。

2.微型课使用连云港市现行普通中小学教材,课题由评委提前制定。备课时间60分钟,上课时间15分钟。

3.现场答辩题目围绕参赛教师的教学设计和微型课堂教学实况命制。答辩题目一共二道题。时间5分钟左右,由评委决定。

4. 学科特色项目展示题目,由评委现场指定。时间3分钟左右。

二、现场答辩评分参考标准

1.能准确理解题意,完整回答所提问题内容,重点突出。(5分)

2.语言表达顺畅,逻辑严谨,条理清楚,富有说服力。(5分)

3.仪表得体,举止端庄;表情自然,态度诚恳。(5分)

三、学科特色项目展示评分参考标准

按照学科特点,另行制定参考标准。

 

 

四、微型课评分参考标准

评价项目

评   价   指    标

分值

教师

素质

1.语言得体流畅,语音语调节奏自然

2.教学基本功扎实,教学技能娴熟,课堂调控能力强教态亲切大方,富有感染力

15

教学

目标

1.教学目标明确、具体,符合学生实际和教学要求。

2.重点突出、难点明确。

10

1.注重综合能力和创新意识的培养,激发学生的兴趣和求知欲

2.教学方法恰当有效,活动形式有趣、多样,注重能力培养。

3.教学思路清晰,教学疏密适度,过渡自然,符合学生的认知规律。

4.能有效运用多种教学媒体进行教学。

5.板书设计、作业布置科学、合理。

30

教学效果与

特色

1.完成教学任务,达到预定的教学目标,学生身心愉悦。

2.不同层次的学生都有收获,教学实效高。

3.教学在某个方面有独到之处。

15

 

 

 

 

 

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